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学(xué )校(xiào )刚(gāng )刚出来，教师只有十个，能(néng )够同时教的人数有限，最(zuì )多(duō )能容纳5000人学习。

陈文不是(shì )对(duì )陈一个人的挑战，而是学(xué )术(shù )上(shàng )的挑战。

不等他细想，一(yī )旁(páng )的测试人员也释放出自己(jǐ )手(shǒu )中的魔法技能，砸向了自(zì )己(jǐ )眼(yǎn )前的目标。

新的任务都是(shì )有(yǒu )关技能人数有关，在陈天(tiān )豪(háo )大量人员支撑下，一连完(wán )成(chéng )了(le )好几个任务，得到了十点(diǎn )技(jì )能点。

人数太多，不利于(yú )知(zhī )识的掌握，就如大学时期(qī )一(yī )样，一些比较普通、无关(guān )紧(jǐn )要(yào )的课程则是在一个大教室(shì )讲(jiǎng )课，而重要的基础课程，则(zé )是在小教室讲课。

当然，就(jiù )算(suàn )如此，他的知识储备量，也(yě )是远远超越陈天豪，只不(bú )过(guò )他无法直接用知识去帮助(zhù )陈(chén )天(tiān )豪，但他可以用迂回的方(fāng )式(shì )，去帮助陈天豪，陈玲能(néng )够(gòu )学会新的知识，就是陈天(tiān )华(huá )的一次尝试。

相对于闪电(diàn )链(liàn )，火海给围观群众的感觉更(gèng )加(jiā )深刻，由此又产生了不少(shǎo )信(xìn )仰力。

强大的声波通过空(kōng )气(qì )传(chuán )了出去，在外面工地干活(huó )的(de )人都能听见他们的喊声。

在(zài )他来这里之前，很多小孩(hái )都(dōu )被(bèi )派往了其他方向去寻找部(bù )落(luò )的踪迹，好几天没有回那(nà )边(biān )，也不知道都回来没有。

接(jiē )下来的几天，三个研究所(suǒ )都(dōu )把(bǎ )自己研究所的任务完成了(le )，至此，陈天豪手中的所有(yǒu )图(tú )纸都被完全研究完成。